EDUCACIÓN TRANSDISCIPLINAR: PROMOVER MÁS SENSIBILIDAD NUESTRAS EXPERIENCIAS Y LAS EXPERIENCIAS DE NUESTROS ESTUDIANTES

Resumen

Em este ensayo se analiza El surgimiento de uma práctica pedagógica que hace posible La construcción de uma educación para La totalidad – La educación transdisciplinar. Reconocemos que es necesario superar la racionalidad técnica de los conocimientos y la separación de política cognitivos y afectivos. la educación transdisciplinaria se entiende aquí como una propuesta de una educación liberadora que refleja su papel en la construcción de un proyecto histórico nuevo. En esta concepción de la educación, el proceso de enseñanza-aprendizaje se convierte supera la lógica e intelectual, una dinámica y coherente, que constituye al ser humano, profundamente emocional y social. El concepto de transdisciplinariedad está guiando tema de prácticas educativas innovadoras en la enseñanza superior, pueden ayudar en la superación de la enseñanza de que sólo reduce el nivel real de la realidad material, lo que reduce los seres humanos a la racionalidad individual, egocéntrico o económica. la educación Transdisciplinario nos parece una fuente inspiradora de encontrar soluciones a los problemas educativos, en particular los presentados en el ámbito de la formación del profesorado. Es una propuesta educativa para la liberación de, por lo que pretende promover el conocimiento de la materia a una experiencia que permite y fomenta la reconexión de las personas, acontecimientos y personas a los acontecimientos, tan comprometida y ética.