ARTE – PARA QUÊ? CONSIDERAÇÕES SOBRE A FINALIDADE DO ENSINO DA ARTE NA ESCOLA

Auteurs-es

  • Célio Roberto Eyng

DOI :

https://doi.org/10.17648/educare.v6i11.4799

Mots-clés :

Educação, Arte, Teoria Histórico-cultural, Criatividade, Sensibilidade Estética.

Résumé

O objetivo do artigo é problematizar sobre a finalidade do ensino da Arte na Escola. Por meio de uma abordagem histórico-cultural, analisam-se duas concepções correntes: o desenvolvimento da sensibilidade estética e da criatividade. Para isso, discutem-se aspectos relativos à organização do ensino que inviabilizam processos de formação dos sentidos e da imaginação criadora no contexto escolar contemporâneo. Por fim, argumenta-se acerca da necessidade de promover a aprendizagem conceitual nessa área.

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Publié-e

11-04-2011

Comment citer

EYNG, C. R. ARTE – PARA QUÊ? CONSIDERAÇÕES SOBRE A FINALIDADE DO ENSINO DA ARTE NA ESCOLA. Educere et Educare, [S. l.], v. 6, n. 11, 2011. DOI: 10.17648/educare.v6i11.4799. Disponível em: https://e-revista.unioeste.br/index.php/educereeteducare/article/view/4799. Acesso em: 18 juill. 2024.

Numéro

Rubrique

Núcleo Temático: Interfaces Culturais e Formação de Professores