Damke, Anderleia Sotoriva, Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR/PPGECT), Brazil

• Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática v. 6 n. 2 (2022) - Relato de Experiência
  A elaboração e a aplicação de avaliação digital para curso presencial
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