Cavalcanti, Erica Michelle Silva, Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), Brazil

• Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática v. 2 n. 2 (2018) - Pesquisa
  Compreensões demonstradas por estudantes do ensino fundamental ao levantarem hipóteses, analisarem dados reais e tomarem decisões
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