Comité éditorial

Editora-chefe

  • Profa. Dra. Claudia Almeida Fioresi, Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Realeza, PR, Brasil.

Editores Associados

  • Profa. Dra. Andréia Büttner Ciani, Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE), Cascavel, PR, Brasil;
  • Profa. Dra. Clélia Maria Ignatius Nogueira, Universidade Estadual de Maringá (UEM), Maringá, PR, Brasil;
  • Profa. Dra. Dulce Maria Strieder, Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE), Cascavel, PR, Brasil;
  • Prof. Dr. Marco Antonio Batista Carvalho, Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE), Cascavel, PR, Brasil;
  • Profa. Dra. Marieli Vanessa Rediske de Almeida, Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE), Foz do Iguaçu, PR, Brasil;
  • Profa. Dra. Silvia Zamberlan Costa Beber, Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE), Toledo, PR, Brasil.

Conselho Consultivo

  • Prof. Dr. Alejandro Pujalte, Universidad de Buenos Aires, Argentina;
  • Profa. Dra. Ana Paula Florêncio Aires, Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal;
  • Profa. Dra. Ana Rodriguez, Universidade de Aveiro, Portugal;
  • Prof. Dr. António Borralho, Universidade de Évora, Portugal;
  • Prof. Dr. António Cachapuz, Universidade de Aveiro, Portugal;
  • Profa. Dra. Diana Lineth Parga Lozano, Universidad Pedagógica Nacional (UPN), Colômbia;
  • Prof. Dr. Domingos Arcanjo António Nhampinga, Universidade Púnguè, Moçambique;
  • Profa. Dra. Elza Mesquita, Instituto Politécnico de Bragança, Portugal;
  • Profa. Dra. Fátima Jorge, Instituto Politécnico de Castelo Branco (IPCB), Portugal;
  • Prof. Dr. Geraldo Vernijo Deixa, Universidade de Licungo, Moçambique;
  • Profa. Dra. Isabel Vale, Instituto Politécnico de Viana do Castelo, Portugal;
  • Profa. Dra. Isilda Rodrigues, Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal;
  • Prof. Dr. J. Bernardino Lopes, Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal;
  • Profa. Dra. Jenny Patricia Acevedo Rincón, Universidad Industrial de Santander, Colômbia;
  • Prof. Dr. Joan Josep Solaz-Portolés, Universidade de Valência, Espanha;
  • Prof. Dr. Jorge Bonito, Universidade de Évora, Portugal;
  • Profa. Dra. Katherine Acosta Garcia, Universidade de Tarapaca, Chile;
  • Profa. Dra. Laurinda Sousa Ferreira Leite, Universidade do Minho, Portugal;
  • Profa. Dra. Lourdes Maria Werle de Almeida, Universidade Estadual de Londrina (UEL), Londrina, PR, Brasil;
  • Profa. Dra. Maria Aparecida Viggiani Bicudo, Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (UNESP), Rio Claro, SP, Brasil;
  • Prof. Dr. Mario Roberto Quintanilla-Gatica, Pontificia Universidad Católica de Chile, Chile;
  • Prof. Dr. Mauricio Pietrocola Pinto de Oliveira, Universidade de São Paulo (USP), São Paulo, SP, Brasil;
  • Profa. Dra. Myriam Codes Valcarce, Universidade de Huelva, Espanha;
  • Profa. Dra. Mónica Baptista, Universidade de Lisboa, Portugal;
  • Profa. Dra. Olga Lucia Castiblanco Abril, Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Bogotá, Colômbia;
  • Profa. Dra. Regina Celia Grando, Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Florianópolis, SC, Brasil;
  • Prof. Dr. Roberto Nardi, Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (UNESP), Bauru, SP Brasil;
  • Prof. Dr. Rui Marques Vieira, Universidade de Aveiro, Portugal;
  • Profa. Dra. Teresa Lupión Cobos, Universidad de Málaga, Espanha.

Equipe Técnica - Fluxo e Revisão

  • Profa. Aline Pagnonceli Batista, Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE), Cascavel, PR, Brasil;
  • Profa. Ma. Ana Karen Gonçalves, Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE), Cascavel, PR, Brasil;
  • Profa. Ma. Clara Inês Warken, Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE), Cascavel, PR, Brasil;
  • Profa. Deisiane De Toni Alves, Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE), Cascavel, PR, Brasil;
  • Prof. Me. Gean Carlos de Souza Albuquerque, Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE), Cascavel, PR, Brasil;
  • Profa. Ma. Jaqueline Lazaroto, Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE), Cascavel, PR, Brasil;
  • Prof. Me. Joel Staub, Universidade Estadual do Oeste do Paran´á (UNIOESTE), Cascavel, PR, Brasil;
  • Profa. Kenndroa Volnes de Araujo, Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE), Cascavel, PR, Brasil;
  • Profa. Luana Gabriele Lima de Oliveira, Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE), Cascavel, PR, Brasil;
  • Profa. Ma. Luani Griggio Langwinski, Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE), Cascavel, PR, Brasil;
  • Profa. Mayara Wisniewski Pires Zizmann, Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE), Cascavel, PR, Brasil;
  • Profa. Maysa Ainá de Oliveira Detz,  Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE), Cascavel, PR, Brasil;
  • Profa. Ma. Milena Sávio Pastorini Paz, Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE), Cascavel, PR, Brasil;
  • Profa. Ma. Natiely Quevedo Moss, Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE), Cascavel, PR, Brasil;
  • Profa. Ma. Nathalie Akie Omachi Rodrigues, Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE), Cascavel, PR, Brasil;
  • Profa. Thalia Falquievics Corassa, Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE), Cascavel, PR, Brasil;
  • Prof. Victor Fernado Casarotto, Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE), Cascavel, PR, Brasil.