Garcia, Rosana Iriani Daza de, Universidade Federal do Mato Grosso do Sul, Brazil

• Temas & Matizes v. 17 n. 30 (2023): Dossiê Fronteiras, educação e línguas: políticas e fenômenos linguísticos - Dossiê Fronteiras, educação e línguas: políticas e fenômenos linguísticos
  Práticas de Translinguagem com estudantes multilíngues em uma escola de fronteira
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