Mamoré - Universidade Federal da Grande Dourados, Luzia Nunes, Brazil
-
Educere et Educare Vol. 8, No 15 (2013): Dossiê Educação do campo - Núcleo Temático: Educação do campo
LEARNERS OF EARTH KNOWLEDGE-FIELD PROJOVEM IN THE PRACTICE OF FAMILY FARMING IN CIPOLÂNDIA/MS: SOCIAL INSERTION AND OPORTUNITY
Abstract PDF (Português (Brasil)) Sem título (Português (Brasil))