de Lorena Stanzani, Enio, Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) Câmpus Apucarana, Brazil
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Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática Vol. 4 No. 1 (2020) - Relato de Experiência
O ensino de equilíbrio químico a partir das etapas da situação de estudo: um relato de caso vivenciado por licenciandos em formação
Abstract PDF (Português (Brasil))