Perfil do autor

Lucena Camargo de Almeida Klaus, Vanessa, Unioeste, Brasil

  • v. 12, n. 22 (2018) - Dossiê: Práticas educativas e de ensino: reflexões sobre os avanços e desafios da formação docente
    Práticas de Ensino e Diretrizes Curriculares: alcances e objetivos das atividades práticas de aprendizagem para a formação docente
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