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Vol. 10 No. 1 (2026): Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática
Vol. 10 No. 1 (2026): Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática
DOI:
https://doi.org/10.48075/ReBECEM.v.10.n.1
Published:
04/03/2026
Estudos
PRÁTICAS EDUCATIVAS DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM MAPEAMENTO NOS ANAIS DO SIRPEM
Larissa Flores de Castro, Jossara Bicalho
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ANÁLISE DE SENTIMENTOS NOS RELATOS DOS ESTAGIÁRIOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA
Josevandro Barros, Joanderson de Oliveira Gomes, Joseilme Fernandes Gouveia, José Augusto Oliveira
PDF (Portuguese (Brazil))
Pesquisa
PROGRESSION OF KNOWLEDGE ABOUT INSECTS: A CASE STUDY AMONG STUDENTS OF DIFFERENT SCHOOL AGES
Kamilly Merlo Goehringer, Thais de Assis Volpi
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EXPLORANDO O POTENCIAL LÚDICO DO TABULEIRO DE
CIRCUITO ELÉTRICO NO ENSINO E APRENDIZAGEM DA FÍSICA
Basilio José Augusto José, Keven Nunes As Mario
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APRESENTAÇÃO DE MOMENTOS DIDÁTICOS NO ENSINO DE JUROS E SISTEMAS DE AMORTIZAÇÃO EM UM CURSO DA ÁREA DE GESTÃO EMPRESARIAL
Georgina Jansen Mendes, José Luiz Magalhães de Freitas
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PERCURSOS METODOLÓGICOS NA PESQUISA SOBRE MATEMÁTICA FINANCEIRA NO CAMPO DA EDUCAÇÃO FINANCEIRA
Camila Heloiza da Silva, Renata Camacho Bezerra, Richael Silva Caetano
PDF (Portuguese (Brazil))
A TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA DAS PARTÍCULAS ELEMENTARES EM LIVROS DIDÁTICOS DE FÍSICA
Rafael Gombrade, Leandro Londero
PDF (Portuguese (Brazil))
PERCEPÇÕES DE PROFESSORES SOBRE O ENSINO DE BIOLOGIA NA
ATUALIDADE: UMA ANÁLISE À LUZ DA POLÍTICA NACIONAL DE
ENSINO MÉDIO
Laura Beatriz Kremer Mattos, Suelen Bomfim Nobre
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IMPERCEPÇÃO E INVISIBILIDADE: A BOTÂNICA E O SOLO NO INCONSCIENTE ESCOLAR
Giulia Caponi de Oliveira, Bárbara Grace Tobaldini de Lima
PDF (Portuguese (Brazil))
PARÂMETROS E PROPÓSITOS NA EDUCAÇÃO CTS: UMA ANÁLISE DA COLEÇÃO “MULTIVERSOS” DO PNLD 2021
Luiz Felipe Gonçalvez de Silvio, Anike Arnaud
PDF (Portuguese (Brazil))
MATHEMATICAL KNOWLEDGE MOBILIZED BY THE PROVA PARANÁ 2025
Willian Augusto de Brito Sarachi, Camila Bonini de Araújo Cassoli, Mariana Moran
PDF (Portuguese (Brazil))
Relato de Experiência
INTERVENÇÃO EDUCACIONAL: ESTRATÉGIAS DE ENSINO PARA EDUCAÇÃO AMBIENTAL APLICADA À ESTUDANTES DE BIOLOGIA
Izabele Gomes, Gabriele da Silva Rezende, Grégory Alves Dionor, Liziane Martins
PDF (Portuguese (Brazil))
REPORTS OF CAOS: REFLECTIONS ON EXPERIENCES AND PRACTICES IN INTERVENTIONS OF A SCHOOL ASTRONOMY CLUB
Anna Beatriz Bueno Camargo, Daniela Souza Barbará, Juliana Diniz dos Santos, Leticia Kaori Matsuo Kinoshita, Vitor Martins Menezes
PDF (Portuguese (Brazil))
FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES PARA O USO DE TDICS NO ENSINO DE QUÍMICA: RELATO DE EXPERIÊNCIA NO SUL DA BAHIA
Júlia Reis dos Santos, Indman Ruana Lima Queiroz
PDF (Portuguese (Brazil))
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Pedagogical principles of Rural Education and Physics teaching: : A SYSTEMATIC REVIEW OF LITERATURE IN THESES AND DISSERTATIONS
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Tecnologias digitais no ensino de ciências: reflexões e possibilidades na construção do conhecimento científico
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Resenha do livro: Informática e Educação Matemática de autoria de Marcelo de Carvalho Borba e Miriam Godoy Penteado
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Acaso e probabilidades nos anos iniciais: potencial dos jogos como mediadores na construção do conhecimento
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Análise dos periódicos qualis/CAPES: visão geral da área de ensino em Ciências e Matemática
2066