Vol. 3, N 6 (2008): Dossiê Educação, Poder e Sociedade
Publié-e:
16-12-2009
Páginas Iniciais
DOSSIÊ: ENSINO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES E EDUCAÇÃO BÁSICA: PERSPECTIVAS INTERDISCIPLINARES
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ESTADO, ESCOLA E FAMÍLIA: SOBRE O DIREITO DE ESCOLHA
Antonio Bosco de Lima
p. 87-99 -
OS CAMINHOS DO COMPORTAMENTO AGRESSIVO NO COTIDIANO ESCOLAR
Silvano da Conceição, Elisabete Conceição Huga Magrini
p. 101-118 -
POR UMA MUDANÇA NA AVALIAÇÃO DE EXCLUSÃO
Bernardo Alfredo M. Sakamoto, Rosa de Lourdes A. Verástegui
p. 139-151 -
DIVERSIDADE CULTURAL: UM ASSUNTO EMERGENTE
Vanessa Freitag de Araújo
p. 153-163 -
QUESTÕES ACERCA DA CHAMADA DIALÉTICA DA NATUREZA
Gilmar Henrique Conceicão, Jadir Antunes
p. 165-178 -
GESTÃO: ELEMENTOS DE UMA REALIDADE VIVENCIADA
Maria Aparecida Muccilo, Newton César Balzan
p. 179-192 -
A QUESTÃO DA REPROVAÇÃO E SUAS IMPLICAÇÕES NA PRÁTICA PEDAGÓGICA
Maria Cristina L. P. Lopes, Maria Luiza A. A. Serra
p. 193-199
Fundamentos Metodológicos
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EU SOU O PROFESSOR. E VOCÊ, QUEM É? SOBRE A IMPORTÂNCIA DE CONHECER ANTES DE ENSINAR
Kellen M. Escaraboto et al.
p. 203-214 -
UMA PERSPECTIVA DE EDUCAÇÃO ATRAVÉS DA CIDADE
Janete Netto Bassalobre
p. 215-221
Fundamentos da Educação
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SOBRE OS RASTROS DO PASSADO E A REDENÇÃO
Edina Boniatti, Valdeci B. M. Oliveira
p. 225-239 -
EDUCAÇÃO E POLÍTICA DE TRANSFERÊNCIA CONDICIONADA DE RENDA NO BRASIL
Alessandra Crystian Engles dos Reis, Neusa Maria Dal Ri
p. 241-255
Resenhas
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HISTÓRIA DA LOUCURA: A TRAJETÓRIA DO LOUCO E O ROMPIMENTO COM A EPISTEMOLOGIA
Tiago Eloy Zaidan
p. 259-264
Páginas Finais
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ORIENTAÇÕES AOS INTERESSADOS EM PUBLICAR NA REVISTA
Equipe Editorial
p. 265-268
