, Unioeste, Brazil
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Temas & Matizes v. 12 n. 22 (2018) - Dossiê: Práticas educativas e de ensino: reflexões sobre os avanços e desafios da formação docente
Práticas de Ensino e Diretrizes Curriculares: alcances e objetivos das atividades práticas de aprendizagem para a formação docente
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Políticas de formação de professores: experiências e desafios do PIBID e da Residência Pedagógica nas práticas educativas
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Encontro das licenciaturas: um caminho possível para a integração dos cursos de formação docente da universidade
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Temas & Matizes v. 11 n. 21 (2017) - Dossiê: Rumos da Educação Brasileira: A formação de professores em Discussão
Formação de professores nas Ciências Humanas e Sociais: sujeitos e processos formativos para a Educação do Campo
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Temas & Matizes v. 13 n. 24 (2019): Especial 2019: Formação docente: práticas, desafios e resistência - Educação
O APRENDIZADO DE LÍNGUA INGLESA PELO ALUNO SURDO
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