v. 2, n. 1 (2018)

Educação em Ciências e Educação Matemática: formação de professores, tendências e pesquisa

DOI: http://dx.doi.org/10.33238/ReBECEM.v.2.n.1

Sumário

Expediente

 
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i-ii

Editorial

Tiago Emanuel Klüber
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iii-v

Estudos

Celia Finck Brandt, Méricles Thadeu Moretti
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1-26

Pesquisa

Vanilde Bisognin, Eleni Bisognin
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27-40
Geilson Rodrigues da Silva, Talina Meirely Nery dos Santos, Griscele Souza de Jesus, Lucas Pereira Gandra
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41-54
Valéria Maria de Lima Borba, André Pereira da Costa
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55-76
Wender Antônio da Silva, Josefina Barrera Kalhil
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77-91
Sabrina Barroso Menezes, Augusto Fachín Terán, Richard Carl Vogt
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92-105
Saulo Cézar Seiffert Santos, Alessandra Crystian Engles dos Reis, Cléria Maria Wendling, Kassiana da Silva Miguel, Luciana Del Castanhel Peron, Maira Vanessa Bär, Wander Mateus Branco Meier, Márcia Borin da Cunha
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106-126
Mauro Luís Borsoi Britto, João Ricardo Viola dos Santos
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127-151

Relato de Experiência

Danilo Augusto Ferreira de Jesuz, Ana Lúcia Pereira
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152-170