Vol. 12, N. Especial (2017) Dossiê: Ordem e progresso: Memória, positivismo e Política
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Publicado:
20-12-2017
Dossiê temático: Ordem e progresso: Memória, positivismo e Política
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VINHO NOVO EM ODRES VELHO: RELACIONAMENTOS E NOVAS TENSÕES ENTRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PRIMÁRIA
Andrea Pacifico, Graciela Perusini, María Emilia Bertín, Claudia Peralta, Betiana Tassi, Rosa Moretti
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ORDEM E PROGRESSO: IDEAIS REPUBLICANOS E A EDUCAÇÃO ESCOLAR NA PRIMEIRA REPÚBLICA, NO PARANÁ
Maria Elisabeth Blanck Miguel
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O “SECRETO HORROR À REALIDADE”: EXAME DAS CRÍTICAS DE SÉRGIO BUARQUE AOS POSITIVISTAS
Gustavo Biscaia de Lacerda
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UMA SÓ LINGUAGEM, UM SÓ HINO, UMA SÓ BANDEIRA: EDUCAÇÃO CÍVICA E LAICIDADE NO PENSAMENTO DE DARIO VELLOZO
Vanessa Campos Mariano Ruckstadter, Marisa Noda
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ALBERTO TORRES: A IDENTIDADE NACIONAL COMO SUSTENTÁCULO PARA A ORDEM E O PROGRESSO NO BRASIL
Érica Myeko Ohara Itoda, Marcília Rosa Periotto
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MEMÓRIA, EDUCAÇÃO E CIÊNCIA: ORDEM E PROGRESSO NAS IDEIAS POSITIVISTAS LIBERAIS E CONSERVADORAS NO BRASIL
Lívia Diana Rocha Magalhães, Wilson da Silva Santos
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EDUCAÇÃO PARA O PROGRESSO DENTRO DA ORDEM: A FORMAÇÃO DA CIDADANIA NO BRASIL AUTORITÁRIO
Denise Camargo Gomide, Mara Regina Martins Jacomeli
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FILOSOFIA POSITIVA E O MITO DA NEUTRALIDADE DO CONHECIMENTO
Maria Isabel Moura Nascimento, Carla Michele Ramos Torres, Gláucia Andreza Kronbauer
Artigos e Ensaios
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DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM EM LEITURA: CONHECER PARA SUPERAR
Carmen Teresinha Baumgärtner, Maria Lídia Sica Szymanski
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FILMES COMO ILUSTRAÇÃO OU DOCUMENTO HISTÓRICO? CINEMA E ENSINO DE HISTÓRIA
FLÁVIO VILAS-BÔAS TROVÃO
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A EDUCAÇÃO REPUBLICANA E A OBEDIÊNCIA CIVIL EM MAQUIAVEL
Nidal Alessandro Lima Abdalla, Luzia Batista de Oliveira Silva
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DO SUL GEOGRÁFICO AO SUL EPISTEMOLÓGICO: REFLEXÕES SOBRE O PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CARIRI
Verônica Salgueiro do Nascimento, Lúcia Rabello de Castro, Nara Maria Forte Diogo Rocha, Domingos Arthur Feitosa Petrola
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SENTIDOS EMOCIONAIS E MORAIS DA AMIZADE: UMA ABORDAGEM A PARTIR DA ANTROPOLOGIA DAS EMOÇÕES
Raoni Borges Barbosa, Mauro Guilherme Pinheiro Koury
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DIALOGANDO COM PAULO FREIRE E GASTON BACHELARD EM CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES
VIVIANE Machado MAURENTE
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A UTILIZAÇÃO DE JOGOS DIDÁTICOS NO ENSINO DE BIOLOGIA: UMA REVISÃO DE LITERATURA
Alzeir Machado Rodrigues, Karla Jayane de Freitas da Silva, Fernando Roberto Ferreira Silva, Maria Marcia Melo de Castro Martins, Mayle Alves Bezerra
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UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA SOBRE APRENDIZAGEM MÓVEL NO ENSINO FUNDAMENTAL
Karla Angélica Silva do Nascimento, José Aires de Castro Filho
