Vol. 8 Núm. 2 (2024): Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática
Editorial
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EDITORIAL
Cláudia Almeida Fioresi
Estudos
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A INCLUSÃO DO SURDO NAS AULAS DE CIÊNCIAS: UM ESTUDO DE CASO SOBRE AS PERCEPÇÕES DE ESTUDANTES, PROFESSOR E TRADUTOR-INTÉRPRETE DE LIBRAS
Layene Isabella Cunha, Luma Tauane Gonçalves Rocha, Raquel Schwenck de Mello Viana Soares, Danilo Lopes Santos, Geraldo Wellington Rocha Fernandes
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O ENSINO DA LEI DA INÉRCIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: O USO DO CINTO DE SEGURANÇA E A FORMAÇÃO DO ALUNO PARA A CIDADANIA NO TRÂNSITO
Poliana Schettini Silva, Sergio Luiz Bragatto Boss, Daniel de Jesus Melo dos Santos
Pesquisa
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ERA UMA VEZ... O STORYTELLING COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA PARA O ENSINO DE EMBRIOLOGIA
Bruno Gomes dos Anjos, Leandra Eugênia Gomes de Oliveira, Ana Cristina Santos Duarte
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UMA ANÁLISE DE ITENS DE MATEMÁTICA DO ENEM DIGITAL VIA TAXONOMIA DE BLOOM REVISADA
Julia Ribeiro Tamborlin, Jean Piton-Gonçalves
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O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA: O QUE É SER PROFESSOR?
Guilherme Araújo Soares, Maria Ione Feitosa
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NATUREZA DA CIÊNCIA E CONTROVÉRSIAS SOCIOCIENTÍFICAS: UM ESTUDO EM PERIÓDICOS NACIONAIS DA ÁREA DE ENSINO DE CIÊNCIAS
Paulo Junior Moraes Amorim, Joanez Aparecida Aires
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A DISSEMINAÇÃO CIENTÍFICA DA ÁREA DE ENSINO DE CIÊNCIAS: UMA ANÁLISE BIBLIOMÉTRICA DE PERIÓDICOS DE ALTO IMPACTO CORRELACIONADOS PELO GOOGLE SCHOLAR METRICS
Anderson Giovani Trogello , Elizabete França , Fernanda Aparecida Meglhioratti
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PRODUÇÃO DE MUDAS DE GOIABA (Psidium guajava L.) E GABIROBA (Campomanesia xanthocarpa O. Berg) A PARTIR DAS ETAPAS DO ENSINO POR INVESTIGAÇÃO
Thiago Humberto da Silva Pires, Sabrina Eleutério Alves, Gabriella Costa Feliciano, Danielle Aparecida Reis Leite
Relato de Experiência
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CONCEPÇÕES SOBRE O UNIVERSO FINITO E INFINITO E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO CIENTÍFICA
Filipe Alves Pereira Bento, Karen Luz Burgoa Rosso, Laysa Gonçalves Martins, José Alberto Casto Nogales Vera
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ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA POR MEIO DA CONTROVÉRSIA CONTROLADA: UM ESTUDO SOBRE BIOCOMBUSTÍVEIS NO ENSINO DE QUÍMICA
Francisca Rayssa Freitas Ferreira, Ana Karine Portela Vasconcelos, Ana Laura dos Santos Oliveira
